«Готовить специалистов нужно не в вузах, а намного раньше – с дошкольного возраста, когда у ребят особенно ярко проявляется интерес к экспериментированию и конструированию», – уверена заведующая детсадом №52 «Колибри» Наталья Лаптева.
Ее воспитанники, как и ребята из садика №24 пишут на языке программирования Python и управляют роботами силой мысли. Сначала дети осваивают алгоритмы с помощью кубиков и дидактических игр, например, составляют простые программы из стрелочек и пиктограмм. Потом работают с робототехническими наборами: выкладывают алгоритмы из пластиковых блоков, чтобы робот проложил маршрут, нарисовал рисунок или воспроизвел музыку. Затем дошкольники переходят к программированию с экраном: собирают конструкции и на планшете создают код из цветных блоков, чтобы привести модель в движение.
Еще одно направление – аддитивные технологии. С помощью 3D- принтера воспитанники переводят свои задумки из рисунка в реальный предмет. Так появились формочки для песочницы, модели техники, элементы марийского орнамента, эмблема детского сада и детали конструктора. Эта практика не только развивает технические навыки, но и пробуждает креативность: дети с восторгом видят, как их фантазия обретает физическую форму.
Среди ярких результатов детского сада №52 «Колибри» – арт-объект «Парк будущего», который дети спроектировали, сконструировали и запрограммировали. Глава Марий Эл Юрий Зайцев высоко оценил проект и пообещал учесть отдельные идеи при городском планировании. А в начале 2026 года прошел первый республиканский техно-турнир по конструированию и робототехнике «PROСтарт».